DEUTSCHER FUSSBALL-BUND
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DFB-AUSBILDUNGSKONZEPTION
LE I TL INI E 2
LE I TL INI E 3
Die Ausbildungskonzeption umfasst im Kern Etappen, die sich an der jeweiligen Alters- und Entwicklungs-
phase der Sportler orientieren. Ziele, Schwerpunkte und Methoden auf der jeweiligen Stufe sind am
Können und an den Interessen der jungen Fußballerinnen und Fußballer auszurichten. Darüber hinaus sind
für alle Juniorentrainer einige Prinzipien allgemeinverbindlich!
Individuelle Förderung
Schlüsselfunktion Trainer
Eine stärkere Individualisierung des
Ausbildungsprozesses bedeutet
Hauptaufgaben des Trainers sind je nach
Alters- und Spielklasse
eine individuell angepasste Erhöhung der
psychischen und physischen Belastungen
ein umfangreiches individuelles Trainings-
programm
eine detaillierte und regelmäßige Analyse
des aktuellen Leistungsstandes
eine intensive individuelle Begleitung über
den Trainingsplatz hinaus
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ein intensives persönliches Interesse des
Trainers an jeder Spielerin/jedem Spieler
Vorbildfunktion und Autorität in jeder
Situation auf und neben dem Platz
das effektive, erfolgsorientierte Coachen
des Teams/der Spieler rund um ein Spiel
die Planung und Steuerung eines leistungs-
fördernden Ausbildungsprozesses
die Herausbildung einer positiven Ein-
stellung zum leistungsorientierten Fußball
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die Vermittlung von Freude und Motivation
für das Fußballspielen