Fußballtraining Kartothek: Spiele für E-Junioren

Kleine Spiele, spielnahe Übungen und wettkampfnahes Techniktraining

Besonders im Kinderfußball ist Abwechslung gefragt. Das isolierte Einstudieren von Techniken und individualtaktischen Verhaltensweisen ist daher oft kontraproduktiv und verträgt sich nicht gut mit dem natürlichen Spiel- und Lerndrang der E-Junioren. Um die Neugier und den Bewegungsdrang optimal stillen zu können, sollten Kindertrainer daher auf eine vielfältige und spielerische Übungsauswahl zurückgreifen. Da Kinder jedoch viele Informationen, Tipps und Anregungen rund um den Fußball einfordern, sollte der kognitive Anspruch der Lernenden ebenso berücksichtigt werden.

In 50 Trainingskarten bietet diese Kartothek ein umgangreiches Trainingskonzept für E-Jugend Mannschaften, welches direkt mit auf den Platz genommen werden kann. Dieses Konzept basiert auf spielnahen Übungen mit klarem Fokus auf einzelne Sequenzen des Fußballspiels und kleinen Spielformen, in denen alle technischen und individualtaktischen Elemente des Fußballs mit den Kindern erarbeitet werden. Somit können sich die Kinder auf immer neue Spielsituationen freuen und treffen in rascher Folge eine Vielzahl von Entscheidungen, wodurch gleichsam die kognitiven Fähigkeiten und ihre Entscheidungskompetenz intuitiv trainiert werden. Mit Hilfe von Provokationsregeln und bestimmten Feld-Variationen werden außerdem die einzelnen Bausteine des Kinderfußballs wie Koordination, Dribbeln, Passen oder Schießen gezielt angesteuert.

Somit entsteht ein vielfältiges und spannendes Techniktraining, das mit Anschlussaktionen und Wettbewerben wie Koordinations- und Dribbelaufgaben, Passstaffeln oder Torschussrundläufen für motivierende Erfolgserlebnisse sorgt. Dabei werden alle Techniken unter Zeit- und Gegnerdruck wettkampfnah in Gleich-, Über- und Unterzahl erlernt. Diese Kartothek dient Kindertraining als spielorientierte Trainingsphilosophie, mit der die Kinder die ganze Saison über gefördert und bei ihrer Weiterentwicklung unterstützt werden können.